在处理学生成绩时，总分在分数线几分以内的学生，在这次考试中往往被称为边缘生。如何在这次考试中查看上次考试边缘生的成绩？逻辑运算符和逻辑运算符的巧妙运用可以很快实现。
1.判定得分已达到
以中文为例(图1)。假设理科分数线为110，文科分数线为139，在单元格L1中输入列标题“于大”，在单元格L2中输入以下公式并向下填充到最后一行：
=($A2='理科')*(E2=110) ($A2='文科')*(E2=139)
其中，逻辑运算符“*”表示与运算，必须同时成立；“”表示OR运算，且只需要一个；"="判断它们是否相等；"="决定了数值，下同。
公式的作用是判断理科的语文成绩大于等于110或者文科的语文成绩大于等于139。
其他帐户公式类似：
数学成绩公式：=($A2='理科')*(F2=145) ($A2='文科')*(F2=108)
英语成绩公式：=($A2='理科')*(G2=73) ($A2='文科')*(G2=75)
总分的公式是=($A2='理科')*(H2=327) ($A2='文科')*(H2=320)。
2.判断已经达到的水平
主题选择的级别要求达到b。以“选择一个”为例，在单元格“P1”中输入列标题“益达”，在单元格“P2”中输入以下公式并向下填充到最后一行：
=(I2='A')+(I2='B')
公式的作用是判断选择的等级是A还是b。
“选两个”也差不多，公式是=(J2='A') (J2='B ')。
3.计算上次考试的分数差。
混合算术运算符计算上次考试分数的差值。假设上次考试的分数是理科322，文科315，在R1单元格中输入列标题“线差”，在R2单元格中输入以下公式并向下填充到最后一行：
=($A2='理科')*(K2-322) ($A2='文科')*(K2-315)
算术运算符“-”计算总分与分数线之差；“*”表示乘法和求积。公式的作用是计算总分与理科或文科分数线之差。
4.检查每个班级边缘学生的成绩。
根据主要关键词类升序和次要关键词行差降序，再进行行差筛选，以线上线下5为例，选择科目大于等于-5且小于等于4的学生，如图4所示。
